Más de 400 docentes del SMSEM concluyen capacitación para promoción profesional
Toluca, Estado de México, 25 de marzo 2026.- Más de 400 maestras y maestros del subsistema educativo estatal finalizaron un proceso de capacitación orientado a mejorar sus posibilidades en los mecanismos de promoción profesional en educación básica, informó el Sindicato de Maestros al Servicio del Estado de México.
Preparación enfocada en promoción y desarrollo profesional
Los cursos estuvieron dirigidos a quienes buscan participar en los procesos de Promoción Vertical y asignación de Horas Adicionales, dos vías clave para avanzar dentro del sistema educativo. La formación también tiene validez para otros esquemas como Carrera Docente y Carrera Docente Administrativa.
Al término de la capacitación, las y los participantes recibieron constancias oficiales que podrán presentar en convocatorias emitidas por la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, instancia responsable de regular estos procesos.
Modalidad mixta y cobertura regional
El programa se desarrolló a lo largo de varias semanas mediante un esquema combinado de 40 horas: 20 presenciales y 20 de trabajo autónomo. Esta modalidad permitió a docentes frente a grupo, directivos y personal educativo organizar sus tiempos sin interrumpir sus labores escolares.
Las actividades se llevaron a cabo en 18 sedes distribuidas en las 14 regiones sindicales del estado, lo que facilitó el acceso a la capacitación en distintas zonas de la entidad.
Participación fuera del horario laboral
De acuerdo con el sindicato, parte de la formación se realizó en sesiones sabatinas, lo que implicó que las y los docentes complementaran su jornada habitual con actividades adicionales de preparación.
El SMSEM señaló que mantiene una oferta permanente de cursos en sus Casas Sindicales, con el objetivo de acompañar a la base magisterial en los distintos procesos de ingreso, promoción y desarrollo profesional dentro del sistema educativo estatal.
Según lo informado, este tipo de iniciativas busca fortalecer las competencias del personal docente y ampliar sus oportunidades dentro de los esquemas de evaluación vigentes.
